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2019安徽教师编考成绩什么时候公布?中小学教师招聘考试网

文章作者:admin / 发表时间:2019-09-11 / 点击:

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  答辩作为教招面试的最后一个环节,考官通常会针对考生的个人信息、专业知识、试讲、说课中的某个教学环节、教案等内容做进一步的了解。所以,答辩答的好,能够充分展现自己的能力,在一定程度上就会成为面试的加分项,甚至使扭转乾坤成为可能。答辩过程中有哪些注意事项呢?

  考官在提出问题时,考生要集中注意力认真聆听,切记不要没听清楚,也不敢出声询问,最后胡乱作答。考生在试讲结束后,不要松懈,因为这个时候面试没有结束,考官会继续提问,所以这个时候考生要时刻注意考官,做好听题的准备。如果没有听清,可用抱歉的口气再次询问题目。记住语气,不要理所当然,要谦逊。

  正式开始作答前要认真思考,理清答题要点。尽量回答准确,简明扼要。切忌考官问完问题后,心中没思路,就匆忙回答。要仔细思考考官问的意图是什么?例如,“你有哪些性格特点?”考官想问的是考生有哪些性格特点是与教师这个职业相匹配的。所以考生在回答的时候,一要注意回答的要点,不要做简单的要点罗列,答的要有深度,要有可信度。很多考生会出现把各种好的性格特点都罗列起来,有的考生甚至能够罗列出五到六点。这是一个误区,不是罗列的点多就好,罗列的点多,相应的答题的深度就不够,这样只会使考官认为虚假。所以,点不在多,贵在精。答的时候可以说一两点,每一点再进行详细的阐述,可以通过举例子去论证自己的性格特点,这样会使得你的答题更有说服力。二要注意语言的表述。表述的时候不要模板化,一听就知道考试是背的。考生可以根据自己的实际情况,自己的亲身经历去作答。例如上面的问题,考生就可以回答,“我很有耐心,尤其是小孩子,小孩子总会有很多奇思妙想,我喜欢耐心听他们表达自己的想法,然后再慢慢的引导他们帮他们解惑。比如,有一次......。”这个时候就可以举一些亲戚家的孩子,或者是邻居家的孩子,你是怎么去耐心的陪他们的,这样不仅能凸显考生作为老师也会对学生有耐心,很有信服力,同时语言表述也很自然,生活化,像是面对面的交流,容易拉近和考官之间的距离,取得高分。

  开始答题时,要充满自信并以肯定的语气把自己的想法讲述出来,不要犹犹豫豫,柔柔弱弱。不要出现“应该是对的吧?”“应该是这样的吧”“好像是这样的”,语气不坚定,吞吞吐吐。怕什么?成功,从自信的大声说出来开始!

  答辩时,会遇到个各种各样的题目,尤其是专业知识方面的题目,有时候考官问的题目考生的的确确不会。遇到这种情况,考生如果了解一点,但又不完全清楚,这个时候可以尝试性的作答,能答多少答多少,但是务必所答的内容是与问题有所关联的,考官会引导和启发你切入正题;如果是一点都不会,就应该实事求是的讲明这个问题自己还没有搞清楚,但是一定要表明自己今后一定会认真研究这个问题,并且会努力加强自己的知识储备。牛魔跑狗报ab,切记不要强词夺理,不懂装懂!

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